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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 教师队伍 发布时间:2019-10-18 20:45:19

    建筑学院“心桥工程”目前已历时四载,开展五期主题活动,成果显著,作为学院党建工作品牌已逐渐深入人心。“心桥工程”主要以精细化管理为基础,以学生成长成才为目标,解决学生培养过程中出现的问题,不断加强学院学风和教风建设,努力将学生思想政治教育工作落到实处,动员全院师生全方位育人,以党支部牵头,带动普通同学,让“心桥”覆盖到学院每一名同学。
    抓好特殊学情稳定,彰显身边党员真情。作为“心桥工程”首期主题活动并延续至今,主要号召广大学生党员为同学们排忧解难,发挥党员的模范带头作用,以班级为载体,党支部牵头,实行党员群众结对负责制。通过学生党员与同学们的沟通,了解同学们在学习生活中遇到的困难;通过抽样调查等形式了解学生关心的热点问题;通过正面交谈、侧面关注、部分座谈等形式了解学院学风、教风中存在的问题和提出解决办法。以承包负责的方式将学生党员与班级中需要重点关注的同学,一对一结成对子,让他们负责帮助班里存在生活困难,心理障碍,生病或其他异常情况的同学,协助辅导员及时、准确地了解班级中学生的状况,及时消除同学中存在的各种隐患。目前这些有特殊学情的同学都已顺利毕业,有的正在攻读研究生,有的出国深造,有的则走上了国企的工作岗位。
    提升党员党性修养,建立学习服务型支部。在总结第一期“心桥工程”经验的基础上,第二期工程主要以确定目标,落实任务,提高党员素质与修养,强化党员意识,促进纵向交流,创建学习服务型支部为主线,实现党员从“自我认知→自我教育→自我提升→带动大众→服务大众”的良性循环,活动中,结合学院学生党员特点设计并发放《建筑学院学生党员作用发挥情况调研》、《建筑学院学生党员满意度测评表》,开展党员自查、党员述责、满意度测评、党员挂牌、成功人物系列访谈等活动,倾力为学生的成才发展提供灵活的访谈形式、丰富的知识内容、多样的锻炼形式、广泛的交流平台,使名师风采、创业典范、知名校友、明星学生给同学们带来耳目一新的感觉。
    发挥党员服务意识,打造行业训练平台。受到全球经济下滑的影响,我国建筑行业就业形势不容乐观,为了让学生好就业,就好业,提高学生的就业质量与专业素养,第三期心桥工程便以“行业训练营”为主题应运而生。行业训练营还开展了职业能力团队训练、考研经验交流会、职业咨询等活动,为学生们顺利考研、培养就业能力、提升专业素养、树立就业目标搭建平台,更好地为学生们成长成才、就业服务。“实际、实用”是学生们对行业训练营评价时用得最多的词语。活动中,党员们以服务学生为中心,开展的活动都实实在在满足了不同学生的需求,锻炼了学生各方面的素质,赢得了学生们的广泛好评。尽管当年建筑行业就业工作受到了全球金融危机的影响,但是学院的就业率仍保持了100%优异态势。
    延展沟通交流平台 创建公寓育人基地。针对学生公寓既是大学生的休息之地,又是大学生学习生活的重要场所,第四期“心桥工程”以“创建学院与公寓共建育人基地”为主题,以学生公寓大舞台活动为载体,主要开展了搭建心桥、寝室谈心、优秀寝室创建活动、职业咨询、文娱活动、风采展示等12项活动。在寝室对接活动过程中,研究生党支部每次都细致策划和筹备,通过帮扶,对接寝室的同学逐步找到他们的学习目标,使大家在以后的学习中更有针对性;本科生在手绘、图纸表现、软件等方面取得了较大的进步,同时支部党员自身在学业和组织协调能力等方面均取得很大的提高,研究生支部由于业绩突出,被校党委授予“先进基层党组织”荣誉称号,08级学生整体学风状况也得到了非常大的提升。
    “航标”学风共建 “心桥”横跨两区。与其他理工学科相比,建筑类学科更注重经验与理念的传承。面对一门全新的学科、一套全新的学习方法、一种全新的思维方式,建筑学院大一新生们需要和分属两个校区的高年级同学有更多的交流和沟通。正是基于这个原因,建筑学院党委决定在第五期“心桥工程”中开展:“航标手牵手”——建筑学院、基础学部学风共建专项活动。主要以强化学风建设为目标,以专业学术活动为载体,旨在营造浓郁的专业学术氛围,拓展学生们交流沟通的渠道;切实发挥高年级学生党员先锋模范作用,提升新生专业学习的兴趣和动力,引导他们在学习、生活、个人发展等方面快乐学习,阳光成长;努力实现学生从基础学习到专业学习的和谐软着陆,在建筑学院与基础学部之间建立一座意义深远而历久弥新的“心桥”。在学风共建专项活动过程中,学院陆续开展了理想信念教育、人生规划教育、名师大讲堂、班主任沙龙、优秀学长励志交流会、“一对一”专业辅导等内容的活动。各项活动均由高年级党小组党员组织开展,各小班责任党员将会深入到班级同学的学习、生活情况,并形成工作日志;小班班主任也结合自身专长,开展沙龙活动,提升学生专业学习兴趣;名师大讲堂中邀请学院名师、设计院知名建筑师为学生作专题讲座。
    “心桥工程”历经四年的时间洗礼,增强了学院的教师、学生党员创先争优意识,党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用得到了充分彰显,党性也有了质的提升,学院学风、教风有了明显提高,整体呈现出积极向上的态势。

 

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要求(2)   培育(1)   社会学(3)

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