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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 人才培养 发布时间:2019-10-18 20:45:26

    航天学院党委把创先争优活动作为学习实践活动的延伸,作为加强基层党组织建设和发挥学生党员先锋模范作用的重要抓手,进一步巩固党建创优工程取得的成果,努力实现党员群体受教育、学生工作上水平、典型培养出成果,营造出了见贤思齐、追求卓越的浓厚氛围。
    一、坚持航天精神引领,做好思想教育,激发创先争优内动力
    航天学院党委结合自身办学特色,将开展创先争优活动同培养适应中国航天“零事故”卓越目标的拔尖创新人才、创建一流研究型航天学院结合起来,坚持学习和弘扬先进文化,激发全员的参与热情。学院长期宣传“新时期高级知识分子楷模”马祖光院士的感人事迹,邀请航天英雄和航天专家来校作报告,组织学生观看“嫦娥二号”探月卫星发射实况,义务开放航天馆,举办航天知识竞赛,深入持久地开展航天精神教育。同时,紧抓90周年校庆、“试验卫星三号”在轨运行两周年等契机,开展了“我与祖国共成长”、“情牵母校,共书精彩”、“青春与梦想”等一系列主题教育活动,不断强化学生的爱国、爱校意识,激励其快速成长进步。创先争优活动开展以来,航天学院共举办专题讲座、文化素质讲坛、主题报告会10余场,直接受众4000余人次;各基层党支部、团支部累计开展创先争优主题党日、主题团日活动近百项;航天馆参观活动实现新生全员覆盖。在航天精神的有效引领下,爱国奋进、创先争优已成为广大青年学生的共同追求。
    二、打造特色育人平台,形成长效机制,保持创先争优生命力
    航天学院党委经过实践调研和总结思考,进一步加强了学生工作载体的系统化建设,保证创先争优处于常态。不断丰富学院党校、团校的教育资源和教学形式,严把培训质量关;重新整合共青团工作品牌,充分发挥“航天魂”品牌的思想文化教育作用、“航天行”品牌的实践就业教育作用和“启航”品牌的宣传培训作用,积极开辟具有航天特色的思想教育新阵地;持续加大对“启天”科技创新基地和公寓“三育人”基地的建设力度,以科技创新促使学生积极投身专业学习,用寝室文化促使学生自觉养成良好的成长习惯;深入实施先进班集体创建工程,强调内涵建设和过程指导,努力打造特点鲜明的示范性班级、团支部和寝室。创先争优活动开展以来,学院党校、团校共培训学员565人次,发展新党员252名,有245名2010届毕业生选择到航天国防系统工作;依托共青团品牌建设开展活动100余项,学生覆盖率超过75%;新建星光中学等6个社会实践和志愿服务基地,1500余人次累计开展志愿服务6000余小时,研究生青年志愿者服务队被评为哈尔滨市香坊区首届十佳青年志愿服务集体;学生课外科技创新获得国家和省部级奖励68项,2010届本科生升学率达到71%,居全校之首;0618102班实现100%读研升学,毕业后不久以班级名义向学校捐款5000元,成为全校第一个向教育基金会捐款的2010届毕业班,彰显了普通哈工大人的社会责任感以及对母校教育事业发展的衷心支持。
    三、挖掘典型先进事迹,注重宣传带动,增强创先争优辐射力
    航天学院在长期发展建设过程中,积累了一批宝贵的先进典型资源:以国家级教学团队力学课程组、全国“工人先锋号”集体卫星技术研究所为代表的优秀教学科研团队,以全国优秀教师杜善义、全国模范教师曹喜滨、省五四青年奖章获得者高会军为代表的优秀教师,以省优秀党务工作者王军、省高校辅导员年度人物张旭、省学生工作先进个人刘彦菊为代表的党建和思想政治教育优秀专兼职工作者,以全国见义勇为优秀大学生何晓波和刘峰、中国大学生自强之星刘佳、中国青少年科技创新奖获得者周彬为代表的优秀学生。用先进的事迹感召师生,用优秀的品质引领风尚,学习先进、争当表率的良好氛围在航天学院日益浓厚。为了更好地发挥榜样的示范带头作用,学院在创先争优活动实施过程中进一步丰富宣传形式、加大宣传力度,举办“航天人引领航天人”先进事迹报告会,建立“榜样库”陈列展览室,不断扩大榜样的辐射面和影响力,又催生了一批新的典型:0618102班相继被评为省先进班集体、省五四红旗团支部;航模协会在2010年科研类全国航空航天模型锦标赛中取得遥控模型直升机模拟搜救比赛个人项目前三名和团体冠军;王贺年积极参与四川省剑阁县的灾后重建,荣获第八届中国青年志愿者优秀个人奖;由王宇等三人组成的参赛队在2010美国大学生数学建模竞赛中获得首次设立的“优于一等奖”;高永新获得国际地球物理领域权威期刊Geophy.J.Int.2010年最佳学生论文奖;王硕打好专业知识基础和提高军事素养两不误,连续两年被评为总参优秀国防生。典型触发、链式传递,在全院形成了“教师引领学生、高年级影响低年级、榜样带动群体”的良好局面。
 

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